ในตอนนี้ของ ทันทีวี, Dr. Crystal Rose สัมภาษณ์ Dr. Cammie Rolle ผู้ร่วมก่อตั้ง ASciencePro เกี่ยวกับความโดดเด่นในการรับเข้าเรียนในวิทยาลัยด้วยการวิจัย
ดร.โรส: ยินดีต้อนรับสู่ The University Network TV ที่เราสำรวจโลกเพื่อให้เคล็ดลับที่ดีที่สุดแก่นักเรียน ครอบครัว และนักการศึกษาเพื่อความสำเร็จของนักเรียน วันนี้ฉันเป็นพิธีกรของคุณ ดร.คริสตัล โรส และในรายการวันนี้ เรากำลังพูดถึงความปกติแบบใหม่ในการรับเข้าเรียนในวิทยาลัยและวิธีที่นักเรียนสามารถแยกแยะตัวเองได้
นักเรียนกำลังมองหาวิทยาลัยที่มีการคัดเลือกมากขึ้นในสภาพแวดล้อมที่ไม่บังคับการทดสอบนี้ ซึ่งหมายความว่า คุณจะต้องการหาวิธีที่จะทำให้ตัวเองแตกต่างเมื่อสมัครเข้าเรียนในวิทยาลัย และคุณต้องการทำสิ่งนี้ในแบบที่โรงเรียนให้ความสำคัญ หนึ่งในพื้นที่เหล่านี้ที่เรารู้จักคือการวิจัย
เป็นสาขาวิชาที่กว้างขวางและเปิดโอกาสให้นักเรียน แม้แต่นักเรียนมัธยมปลาย ได้มีโอกาสสำรวจและดื่มด่ำกับความอยากรู้อยากเห็นของพวกเขา หนึ่งในข้อกังวลที่เราได้ยินจากนักเรียนและครอบครัวเหมือนกันคือ นักเรียนมัธยมปลายสามารถมีส่วนร่วมในการวิจัยที่มีความหมายได้อย่างไรในช่วงหลังโควิด-XNUMX
ที่นี่เพื่อหารือเกี่ยวกับทางเลือกต่างๆ ที่นักศึกษามี เราได้เชิญผู้ร่วมก่อตั้งหนึ่งในสมาชิกชุมชนของ The University Network โปรแกรมสำรวจวิทยาศาสตร์ขั้นสูง. Dr. Rolle เป็นเพื่อนหลังปริญญาเอกที่ทำงานทั้งกับแผนกศัลยกรรมประสาทและจิตเวชที่สแตนฟอร์ดและมหาวิทยาลัยเพนซิลเวเนีย
ยินดีต้อนรับ Dr. Cammie Rolle
ดร.โรล: ขอบคุณที่มีฉัน ดร.โรส ฉันยินดีที่จะอยู่ที่นี่
ดร.โรส: ขอบคุณมากสำหรับการเข้าร่วมกับเรา นักศึกษาสามารถสร้างความแตกต่างในสภาพแวดล้อมหลังโควิด-XNUMX ผ่านประสบการณ์การวิจัยด้วยวิธีใดบ้าง
ดร.โรล: ดังนั้นจึงเป็นเรื่องยากขึ้นโดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วงโควิด ในการได้รับประสบการณ์การวิจัยเชิงปฏิบัติ ประโยชน์ที่ได้รับในตอนนี้คือมีโอกาสเสมือนจริงมากขึ้นที่เราเห็นในพื้นที่การวิจัยสำหรับนักเรียนมัธยมและนักศึกษาที่จะมีส่วนร่วมและรับประสบการณ์
ห้องปฏิบัติการวิจัยจำนวนมากในขณะนี้เสนอตำแหน่งเสมือนจริง ซึ่งคุณสามารถดำเนินการประมวลผลข้อมูล จัดระเบียบข้อมูล วิเคราะห์ข้อมูล แม้กระทั่งการยื่นเอกสาร การปรับโครงสร้างองค์กร หลายสิ่งที่คุณจะทำในแล็บตอนนี้สามารถทำได้ในแล็บที่แตกต่างกันมากมาย นั่นเป็นโอกาสหนึ่งที่จะได้รับประสบการณ์การวิจัย
และขณะนี้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในระยะนี้ของโควิด มีโอกาสมากขึ้นที่จะอยู่ในห้องแล็บและทำงานในรูปแบบต่างๆ คุณต้องการเลือกห้องแล็บที่คุณตื่นเต้นและตื่นเต้นกับงานที่พวกเขาทำ จากนั้นคุณสามารถทำการทดลองในห้องแล็บต่างๆ เพื่อรับประสบการณ์การวิจัยเชิงปฏิบัติ และนั่นอาจดูแตกต่างออกไปมากมาย และฉันก็ยินดีที่จะพูดคุยเกี่ยวกับเรื่องนี้ด้วย แต่นั่นก็เป็นวิธีสำคัญที่ฉันจะแนะนำให้ติดตามประสบการณ์การวิจัย ขึ้นอยู่กับระดับความสะดวกสบายของคุณและขึ้นอยู่กับตำแหน่งของคุณ
ดร.โรส: สิ่งเหล่านี้เป็นตัวเลือกและโอกาสที่ดีสำหรับนักเรียนในการสำรวจด้วยตนเอง ดังนั้น เมื่อวิทยาลัยกำลังพิจารณานักศึกษา ประสบการณ์การวิจัยบอกอะไรพวกเขา?
ดร.โรล: เป็นคำถามที่ดีเพราะนักเรียนสามารถทำสองสิ่งที่แตกต่างกัน วิธีหนึ่งที่พวกเขาจะได้รับประสบการณ์การวิจัยคือผ่านโปรแกรมต่างๆ ดังนั้นจึงมีโปรแกรมภาคฤดูร้อน บางครั้งถึงกับเป็นโปรแกรมระหว่างปีการศึกษา ซึ่งคุณสามารถเรียนรู้เกี่ยวกับการวิจัย เรียนรู้เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ และจัดทัวร์แชโดว์ มีโอกาสอำนวยความสะดวกที่แตกต่างกันในลักษณะนั้น ซึ่งคุณสามารถได้รับประสบการณ์ในฐานะนักเรียน และนั่นก็ยอดเยี่ยมและสำคัญเช่นกัน
แต่ฉันคิดว่า จากความเข้าใจและปฏิสัมพันธ์ของฉันกับเจ้าหน้าที่รับสมัครเข้ามหาวิทยาลัย สิ่งที่พวกเขากำลังมองหา – ที่ทำให้ฉันประหลาดใจมากขึ้นเรื่อยๆ – คือประสบการณ์การวิจัยเชิงปฏิบัติ และฉันไม่ได้หมายถึงการลงมือปฏิบัติจริงในแง่ของการที่คุณอยู่ต่อหน้า – นับเสมือน – แต่เป็นการลงมือปฏิบัติจริงมากกว่าเพราะว่าคุณเป็นส่วนหนึ่งของห้องแล็บจริงๆ และคุณเป็นส่วนหนึ่งของแล็บนั้นในฐานะผู้ช่วยวิจัยอาสาสมัครหรือนักศึกษาฝึกงานภาคฤดูร้อนที่เป็นอาสาสมัคร
มีงานของมนุษย์จำนวนมากในการวิจัย มีการปฏิบัติตาม HIPAA เป็นจำนวนมาก ซึ่งหมายความว่ามีปัญหาด้านความเป็นส่วนตัวเนื่องจากคุณยังเป็นผู้เยาว์ และด้วยวิธีการนั้น มันอาจจะยากนิดหน่อย ขึ้นอยู่กับพื้นที่ที่คุณพยายามจะทำ บางครั้ง งานกับสัตว์จริงๆ แล้ว การรักษาประสบการณ์การวิจัยได้ง่ายกว่างานมนุษย์นิดหน่อย แต่ไม่ว่าทางใดก็มีโอกาสอยู่ที่นั่น
อีกสิ่งหนึ่งที่ควรพิจารณาคือ มีนักศึกษาจำนวนมากที่เข้าร่วม – ดังนั้นจึงเป็นนักเรียนระดับมัธยมปลายและนักศึกษาวิทยาลัยที่พยายามหาประสบการณ์การวิจัยเหล่านี้ในมหาวิทยาลัยใหญ่ๆ หรือแม้แต่ตำแหน่งในอุตสาหกรรมส่วนตัว ดังนั้น คุณต้องการให้แน่ใจว่าคุณเป็นผู้นำในบางสิ่งที่คุณต้องการมีส่วนร่วม และคุณกำลังเป็นผู้นำด้วยความพร้อมของคุณ โดยเฉพาะอย่างยิ่งถ้าคุณเป็นนักเรียนมัธยมปลาย ดังนั้นคุณสามารถแข่งขันกับตำแหน่งเหล่านั้นได้
ดร.โรส: นั่นเป็นจุดที่ดีมาก เพราะมีนักเรียนมัธยมปลายจำนวนมากแข่งขันกับนักศึกษาในบทบาทเหล่านี้ มีข้อเสนอแนะใด ๆ ที่คุณมีสำหรับนักเรียนเพื่อให้พวกเขาสามารถทำให้พวกเขามีความสามารถในการแข่งขันมากขึ้น เพื่อรักษาตำแหน่งที่อยากได้เหล่านี้บางส่วนหรือไม่?
ดร.โรล: มีคำตอบอยู่สองสามข้อ หนึ่งในนั้นกำลังทำโปรแกรมเหล่านั้น ในระดับมัธยมปลาย มีโปรแกรมมากมายที่พร้อมให้คุณใช้งานและเตรียมใจให้เปียกก่อนที่จะทำงานในห้องปฏิบัติการวิจัยตามธรรมเนียม นั่นไม่ใช่กรณีเสมอไป แต่ก็มักจะไม่เป็นเช่นนั้น
ดังนั้น สิ่งที่ฉันพบคือความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่กว่านั้นคือเมื่อนักเรียนมัธยมปลายสามารถเสนอช่วงฤดูร้อนเป็นเวลาสามเดือนติดต่อกันเพื่อให้พร้อมใช้งานอย่างเต็มที่และลงทุนอย่างเต็มที่ในห้องปฏิบัติการวิจัย แล้วสิ่งที่มักจะเกิดขึ้นก็คือ ถ้าคุณทำได้ดีในช่วงซัมเมอร์ เวลาของคุณจะถูกขยายไปสู่ปีการศึกษา เพราะตอนนี้คุณได้สร้างความไว้วางใจและได้กำหนดการฝึกอบรมที่จำเป็นทั้งหมดแล้วในช่วงฤดูร้อน และตอนนี้คุณสามารถเริ่มทำสิ่งต่างๆ ได้จริงในระหว่างปีการศึกษา ในแบบที่คุณไม่สามารถลุกขึ้นและดำเนินการได้ในระหว่างปีการศึกษา
ดังนั้น หนึ่งในคำแนะนำของฉันคือ เริ่มสมัครในเดือนเมษายน ให้เร็วที่สุดเท่าที่จะทำได้ และแน่นอนว่าตอนนี้คุณยังทำได้ แต่ให้เร็วที่สุดเท่าที่คุณจะทำได้ เริ่มดูห้องปฏิบัติการวิจัยและติดต่อ PIs ซึ่งหมายความว่า ผู้ตรวจสอบหลักของห้องทดลองเหล่านั้นที่กำลังดำเนินการห้องปฏิบัติการและกำลังตัดสินใจอยู่ ยิ่งคุณทำได้ดีมากเท่านั้น เนื่องจากคุณต้องการใช้ประโยชน์จากช่วงฤดูร้อนเหล่านั้น ฉันมักจะได้รับ "จะเกิดอะไรขึ้นถ้าเราไปพักร้อนสักสองสามสัปดาห์?" ไม่ใช่เรื่องที่ต้องกังวล และคุณยังต้องการติดต่อและเราสามารถรองรับกำหนดการของคุณได้โดยทั่วไป
และอีกอย่างคือ ทำให้แน่ใจว่าคุณกำลังสร้างเครือข่าย ดังนั้น ในฐานะนักเรียนมัธยมปลายในบางแง่มุม คุณต้องการสร้างตัวเองให้เหนือกว่านักศึกษาวิทยาลัย หรืออย่างน้อยก็พยายามสร้างความแตกต่างให้กับตัวเอง และตรงไปตรงมา บางครั้งทำได้ดีที่สุดผ่านระบบเครือข่าย หากคุณมีเพื่อนที่มีพ่อแม่เป็นนักวิชาการ หรือมีความเชื่อมโยงจากการแยกทางกันหลายระดับกับคนที่เป็น PI ของมหาวิทยาลัยที่คุณกำลังดูอยู่ หรือคนรู้จักอื่นๆ ที่คุณนึกถึงคือเพื่อนที่ควรพิจารณาใช้ เท้าของคุณอยู่ในประตู
หลายครั้งแม้ว่าห้องปฏิบัติการจะไม่ได้ทำในสิ่งที่คุณคิดว่าคุณสนใจ แต่ก็คุ้มค่าที่จะก้าวเข้าสู่ประตูด้วยประสบการณ์การวิจัยที่ดีและเป็นที่ยอมรับ จากนั้นคุณสามารถไปยังห้องทดลองอื่นได้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อคุณมีสิ่งนั้นแล้ว
ดร.โรส: นี่เป็นคำแนะนำที่ยอดเยี่ยมมากสำหรับนักเรียน เป็นรูปธรรมที่จับต้องได้มาก และมันกำลังเริ่มต้นเร็ว มันคือการวางแผน และมันยังใช้โอกาสที่นำเสนอให้คุณด้วยจริงๆ ใช่ไหม และบางครั้งคุณอาจมีบางอย่างในใจ แต่อาจใช่หรือไม่ใช่สิ่งที่มีอยู่สำหรับคุณ
มีความยืดหยุ่นเล็กน้อยที่นักเรียนจะต้องมีเพื่อให้ประสบการณ์นั้นได้ผล และไม่เป็นไรถ้ามันยังไม่สมบูรณ์แบบเมื่อคุณเริ่มต้น นั่นคือสิ่งที่ฉันได้ยินคุณพูด
ดร.โรล: เป็นวิธีที่ดีมากในการสรุปสิ่งที่ฉันพยายามจะพูด ใช่ คุณอาจต้องยืดหยุ่น
ดร.โรส: และนั่นก็เป็นส่วนหนึ่งของการวิจัยอยู่ดี
ดร.โรล: ใช่มันเป็น และถ้าฉันสามารถเพิ่มเติมเข้าไปได้ เนื่องจากคุณพูดถึงบางสิ่งที่ทำให้ฉันนึกถึงประเด็นสำคัญอีกประการหนึ่งเกี่ยวกับความยืดหยุ่น ฉันจึงเตือนนักเรียนมัธยมปลายไม่ให้นำประสบการณ์การวิจัยในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายและสรุปความรู้สึกเกี่ยวกับการวิจัย ฉันสามารถสัญญากับคุณได้ว่างานวิจัยที่ฉันทำในวิทยาลัยตอนต้น ในโรงเรียนมัธยมปลาย จะไม่มีวันทำให้ฉันมีความสนใจในการวิจัยเพราะคุณไม่ได้ทำงานประเภทที่คุณจะทำในฐานะนักวิจัย และความกลัวของฉันคือ โดยการที่วิทยาลัยผลักดันประสบการณ์การวิจัยตั้งแต่เนิ่นๆ เราจะผลักนักเรียนออกจากสาขาการวิจัยเพราะพวกเขาได้รับประสบการณ์ในช่วงแรกๆ ที่น่าเบื่อ พวกเขากำลังยื่นสิ่งของหรือกำลังเตรียมการสำหรับการทดลอง และพวกเขาไม่ได้ทำในสิ่งที่นักวิจัยทำจริงๆ
ดังนั้น ฉันชอบพูดเสมอว่ามีเหตุผลที่ประสบการณ์การวิจัยมีความสำคัญในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย – ในระดับวิทยาลัย – สำหรับการรับสมัครและสำหรับประวัติย่อทั่วไปและประวัติย่อของคุณและการได้รับประสบการณ์ แต่โปรดอย่าแยกประสบการณ์ของคุณให้มีความหมายเกี่ยวกับสิ่งที่ดูเหมือนเป็นนักวิจัยจริงๆ
มีหลายสิ่งหลายอย่างที่คุณจะได้เรียนรู้เมื่อคุณได้รับประสบการณ์การวิจัยมากขึ้นและเมื่อคุณเป็นที่ยอมรับและรักษาการศึกษาในสาขานั้นมากขึ้น นั่นเป็นการเปลี่ยนแปลงที่เหลือเชื่อจากสิ่งที่คุณทำในห้องปฏิบัติการวิจัยในฐานะนักเรียนมัธยมปลายหรือนักศึกษาวิทยาลัย
นั่นเป็นเพียงคำเตือนสั้นๆ ของฉันเกี่ยวกับประสบการณ์การวิจัยทั้งหมดที่คุณได้รับก่อนจบการศึกษา
ดร.โรส: นั่นเป็นความคิดเห็นที่ไม่ธรรมดา และนั่นสำคัญมาก และคุณรู้ไหม ถ้าสิ่งนี้อยู่ในหนังสือ ฉันจะบุ๊กมาร์กไว้ เพราะฉันคิดว่ามันควรจะเป็นสิ่งที่สำคัญที่สุดในความคิดของนักเรียนหลายๆ คน ไม่ว่าคุณจะมีประสบการณ์แบบไหน มันก็แค่จุดเริ่มต้น ดังนั้นคุณควรจะมีความยืดหยุ่น รอดู. นี่เป็นโอกาสที่ดีและคำแนะนำที่ยอดเยี่ยม ขอบคุณมากสำหรับการแบ่งปัน Dr. Rolle
ดร.โรล: ขอบคุณที่มีฉัน
ดร.โรส: จนกว่าจะถึงครั้งต่อไป. ขอบคุณมากสำหรับการเข้าร่วมกับเราในวันนี้ทาง TUN TV
บทสัมภาษณ์นี้ได้รับการแก้ไขเพื่อความชัดเจน
สำหรับการสัมภาษณ์พิเศษเพิ่มเติมกับผู้เชี่ยวชาญที่แบ่งปันข้อมูลเชิงลึกเพื่อช่วยให้นักเรียนประสบความสำเร็จ ตรวจสอบ ทันทีวี!
