ในตอนนี้ของ ทันทีวี, Dr. Crystal Rose สัมภาษณ์ April Paris-Joseph ผู้ก่อตั้ง Paris Educational Solutions เกี่ยวกับสี่ขั้นตอนในการสร้างเส้นทางสู่วิทยาลัยของคุณ พร้อมกับตำนานที่ควรหลีกเลี่ยง
ดร.โรส: วันนี้ เรากำลังสำรวจการสร้างอนาคตของวิทยาลัยของคุณ และสำหรับการสนทนาในวันนี้ เราได้เชิญแขกรับเชิญสุดพิเศษ April Paris-Joseph จากซีรีส์แนะนำวิทยาลัยของเรา
April เป็นผู้ก่อตั้ง Paris Educational Solutions สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีจาก Middlebury College และปริญญาโทจากมหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ด หลังจากอาชีพครูสอนภาษาสเปนระดับมัธยมต้นและมัธยมปลายเป็นเวลาสั้นๆ เธอได้หยุดพักจากโลกการทำงานเป็นเวลา 25 ปีเพื่อมุ่งเน้นไปที่การเลี้ยงดูครอบครัวของเธอ และมีลูกสองคนกำลังศึกษาระดับอุดมศึกษา คนหนึ่งอยู่ในโรงเรียนแพทย์ และอีกคนหนึ่งกำลังจะเริ่มเรียนในวิทยาลัย ฤดูใบไม้ร่วง.
ความหลงใหลในการศึกษาของ April ไม่เคยจางหาย และเธอใช้ประโยชน์จากสิ่งนี้เพื่อช่วยนักเรียนของเธอในปัจจุบันด้วยการเตรียมการอย่างมีเหตุผลและความกระตือรือร้นที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น
เมษายน ยินดีต้อนรับสู่ TUN TV
ปารีส-โจเซฟ: ขอบคุณมากที่มีฉันคริสตัล
ดร.โรส: อย่างแน่นอน. เรากำลังพูดถึงการศึกษา เนลสัน แมนเดลากล่าวว่า “ความคิดที่ดีและจิตใจที่ดีนั้นเป็นส่วนผสมที่น่าเกรงขามเสมอ แต่เมื่อคุณเพิ่มสิ่งนั้นเข้าไปในลิ้นและปากกาที่อ่านออกเขียนได้ คุณก็จะมีสิ่งพิเศษบางอย่าง” คุณเห็นจุดประสงค์ของการใฝ่หาการศึกษาระดับวิทยาลัยคืออะไร?
ปารีส-โจเซฟ: พวกเขาชอบพูดว่า - ที่โรงเรียนชื่อดังบางแห่ง - มันเป็นเรื่องของการเรียนรู้และการเปิดกว้างของจิตใจไม่ใช่อาชีพ คนอื่นคิดว่ามันเกี่ยวกับอาชีพจริงๆ ฉันคิดว่าเป็นการหลอมรวมของทั้งสองอย่างสุจริต เป็นทั้งการเรียนรู้วิธีที่จะเป็นผู้เรียนไปตลอดชีวิตและค้นหาว่าคุณต้องการเป็นใครและต้องการทำอะไรกับทักษะเหล่านี้ที่คุณกำลังพัฒนาในช่วงเวลานี้ ดังนั้นจึงเป็นเรื่องของวิชาการ สังคม – ภาพรวมของมนุษย์
ดร.โรส: ฉันอดไม่ได้ที่จะได้ยินสิ่งที่คุณเพิ่งแบ่งปันและพูดคุยเกี่ยวกับตำนานบางเรื่อง ความเข้าใจผิดทั่วไปบางอย่าง อะไรคือสิ่งเหล่านี้เกี่ยวกับการใฝ่หาการศึกษาระดับวิทยาลัย?
ปารีส-โจเซฟ: ฉันคิดว่าตำนานที่ยิ่งใหญ่ที่สุด ความเข้าใจผิดที่ใหญ่ที่สุด ที่เราทุกคนกำลังเผชิญอยู่ตอนนี้คืออันดับและวิธีที่ครอบครัวชอบไปและขึ้นอยู่กับการให้คะแนนเหล่านี้ที่มาจากนิตยสารและแหล่งข่าวต่างๆ มีเพียง – และไม่ต้องเสียเวลามากเกินไป – มีความเข้าใจผิดเนื่องจากการจัดอันดับขึ้นอยู่กับข้อมูล – ใครสมัครและใครกำลังจะมา – และพวกเขาไม่ได้เน้นที่ผลลัพธ์จริงๆ นักเรียนได้อะไรจากโรงเรียนและเกิดอะไรขึ้นกับพวกเขาเมื่อพวกเขาจากไป? พวกเขาเตรียมตัวมาดีแค่ไหน? พวกเขาพร้อมสำหรับขั้นตอนต่อไปหรือไม่?
ดร.โรส: นี่เป็นความเข้าใจผิดที่ยอดเยี่ยมที่คุณชี้ให้เห็นในตอนนี้ และเมื่อเร็ว ๆ นี้ฉันได้เห็นความตลกขบขันอื่น ๆ ในบล็อกการรับสมัครของเนวาดา พวกเขามีตำนานสามอันดับแรก หนึ่งในนั้นคือคุณต้องไปงานปาร์ตี้เพื่อหาเพื่อนหรือคุณไม่จำเป็นต้องไปเรียนจริงๆ และอันดับหนึ่งคืออาจารย์จะทำให้คุณจมน้ำตายในการบ้าน
ปารีส-โจเซฟ: ใช่ไม่มีสิ่งใดที่เป็นจริง
ดร.โรส: เราแค่เอามันออกไปที่นั่น โอเค ไปข้อต่อไปกันเถอะ ฉันอยากให้คุณแบ่งปันแนวทางที่คุณใช้เมื่อคุณช่วยให้นักเรียนเริ่มคิดเกี่ยวกับเส้นทางสู่วิทยาลัย
ปารีส-โจเซฟ: ฉันดูเส้นทางสู่วิทยาลัยในสี่ขั้นตอน
ขั้นตอนแรกคือ “สร้างโปรไฟล์ของคุณ” ดังนั้น การสร้างโปรไฟล์จริงๆ เกี่ยวกับสิ่งที่คุณจะทำในปีแรก ปีที่สอง และรุ่นน้องคืออะไร? คุณจะลงเรียนวิชาอะไร คุณจะเข้าร่วมกิจกรรมอะไร ไปทำบุญที่ไหน? เป้าหมายคือเราทำสองสิ่งกับสิ่งนั้น เราเตรียมคุณให้พร้อมในด้านวิชาการเพื่อให้มีพื้นฐานการเตรียมตัวเข้ามหาวิทยาลัยที่ดี
แล้วสองว่า “คุณสำรวจความสนใจและความสนใจที่แท้จริงของคุณ” ดังนั้น นักเรียนที่คลั่งไคล้เครื่องปั้นดินเผาและการออกแบบกราฟิกจริงๆ ไม่ควรใช้เวลาทั้งวันกับทีมวิทยาการหุ่นยนต์
ตอนนี้ทีมวิทยาการหุ่นยนต์นั้นยอดเยี่ยมมากสำหรับนักเรียนที่หลงใหลเกี่ยวกับวิทยาการหุ่นยนต์และการเขียนโปรแกรม รวมถึงการออกแบบและวิศวกรรม
ดังนั้น มันจึงเป็นเพียงการให้นักเรียนลองทำสิ่งต่างๆ และค้นพบว่าพวกเขาเป็นใครและพวกเขาสนใจอะไร นั่นคือโปรไฟล์ หลังจากที่เราสร้างโปรไฟล์แล้ว เราจะเริ่มดูรายชื่อวิทยาลัย ดังนั้นรายชื่อวิทยาลัยจึงซับซ้อน มีชิ้นส่วนที่แตกต่างกันของพอดี คุณเป็นนักเรียนแบบไหน? คุณเป็นนักเรียนห้องบรรยายขนาด 500 ที่นั่ง หรือคุณเป็นนักเรียนกลุ่มย่อย คุณต้องการโรงเรียนขนาดใหญ่ โรงเรียนขนาดเล็ก ชนบท เมือง – อะไรต่างๆ นานาหรือไม่? คุณต้องการชีวิตแบบกรีกหรือไม่? อะไรที่จะทำให้บุคคลนี้มีความสุขโดยรวม? ดังนั้นเราจึงมองหาโรงเรียนที่เหมาะสม
แล้วคุณ “สร้างแอปพลิเคชัน” คุณต้องใส่อะไรที่นี่? มันคือเรียงความของคุณ ตรวจสอบให้แน่ใจว่ารายการกิจกรรมเป็นตัวแทนของคุณจริงๆ นำใบรับรองผลการเรียนมาใส่ ใครเป็นผู้แนะนำที่เหมาะสม
แล้วสุดท้ายก็คือ “การเปลี่ยนแปลง” เราจะพาคุณจากการเป็นนักเรียนมัธยมปลายไปสู่การเป็นนักศึกษาวิทยาลัยที่ประสบความสำเร็จได้อย่างไร ไม่ใช่แค่การพลิกสวิตช์เท่านั้น มันแตกต่างกันมากเมื่อนักเรียนออกจากบ้านและใช้ชีวิตตามลำพัง
ดร.โรส: ว้าว คุณสรุปกระบวนการทีละขั้นตอนจริงๆ สุดท้ายนี้ คุณมองว่าเป้าหมายของกระบวนการรับเข้ามหาวิทยาลัยคืออะไร?
ปารีส-โจเซฟ: ฉันพูดแบบนี้กับครอบครัวและนักเรียนของฉันตลอดเวลา เป้าหมายไม่ใช่การเข้าเรียนในโรงเรียนใดโรงเรียนหนึ่งโดยเฉพาะ ฉันชอบที่จะผลักดันแนวคิดเรื่องตัวเลือกแรก ตัวเลือกที่สอง
ทุกโรงเรียนที่นักเรียนสมัคร ทุกคนที่เกี่ยวข้องควรมีความสุขกับพวกเขา พ่อแม่ควรมีความสุข นักเรียนควรมีความสุข ซึ่งหมายความว่าคุณมีความสุขกับการยอมรับอย่างใดอย่างหนึ่งเช่นเดียวกับที่คุณมีกับอีกที่หนึ่ง เพราะทั้งหมดนี้คือสถานที่ที่คุณอยากไปจริงๆ ซึ่งคุณสามารถเติบโตและทำได้ดีจริงๆ
ฉันคิดว่าเป้าหมายคือการกำหนดโรงเรียนเหล่านั้นตั้งแต่แรกจริงๆ แล้วให้นักเรียนตัดสินใจในตอนท้ายว่าจะเลือกโรงเรียนใด แต่ ณ จุดนั้น ผู้ปกครองควรจะผ่อนคลายและมีความสุขเพราะคุณตกลงที่จะแสดงรายการทั้งหมดเมื่อหลายเดือนก่อน และมันควรจะทำงานทางการเงินในแง่ของค่านิยมของครอบครัวและในแง่ของความต้องการของนักเรียนหากทำได้ดี
ดร.โรส: ขอบคุณมากที่มาร่วมงานกับเราในวันนี้สำหรับหัวข้อสำคัญนี้ในเดือนเมษายน
ปารีส-โจเซฟ: ขอบคุณที่มีฉัน
ดร.โรส: ขอบคุณมากสำหรับการเข้าร่วมกับเราในวันนี้ในรายการ The University Network TV ฉันเป็นเจ้าภาพของคุณ ดร.คริสตัล โรส จนกว่าจะถึงครั้งต่อไป.
บทสัมภาษณ์นี้ได้รับการแก้ไขเพื่อความชัดเจน
สำหรับการสัมภาษณ์พิเศษเพิ่มเติมกับผู้เชี่ยวชาญที่แบ่งปันข้อมูลเชิงลึกเพื่อช่วยให้นักเรียนประสบความสำเร็จ ตรวจสอบ ทันทีวี!